24 октября 2023 г.
Академический редактор
Академическое письмо
Сердце научных данных: как написать раздел «Методология»?
Раздел «Методы» — это «рецепт» вашего исследования. Точно так же, как если вы не учитываете ингредиенты и этапы приготовления в рецепте, и кто-то другой не может приготовить это блюдо, статья, в которой отсутствует раздел «Метод», является научно недействительной.
Самое основное правило науки таково:«Если другой исследователь проведет тот же эксперимент, используя ваш рецепт (метод), он должен получить те же результаты».Если ваш метод расплывчат, ваша работа будет «личным мнением», а не «научным».
2. Архитектура раздела метода: правило 5W1H
Eksiksiz bir yöntem bölümü şu sorulara cevap vermelidir:graph TD
A["Ne?<br/>Araştırma Modeli"] --> B["Kim/Ne ile?<br/>Evren ve Örneklem / Veri Seti"]
B --> C["Nasıl?<br/>Veri Toplama Araçları"]
C --> D["Hangi İşlem?<br/>Veri Analizi"]
D --> E["Nerede/Ne Zaman?<br/>Sınırlılıklar"]
style C fill:#e1f5fe,stroke:#01579b,stroke-width:2px
Рисунок 1: 5 ключевых компонентов раздела метода.
Çalışmanızın deseni nedir? (Nicel, Nitel, Karma? Tarama modeli mi, Deneysel mi?)
Пример: "Bu araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır."
Veriyi kimden topladınız? (İnsanlar, şirketler, ülkeler?)
- Вселенная:Вся целевая аудитория (например, все студенты университетов Турции).
- Образец:Небольшая группа, с которой вы работаете (пример: 500 студентов в Стамбуле).
- Метод выборки:Как вы их выбрали? (Случайно или легко?)
Veriyi hangi aletle topladınız? (Anket, Ölçek, Mülakat Formu, TCMB Veri Tabanı?)
Критика: Kullandığınız ölçeğin "Geçerlilik ve Güvenilirlik" bilgilerini mutlaka verin. (Cronbach Alpha katsayısı vb.)
Topladığınız ham veriyi nasıl işlediniz? (SPSS, STATA, EViews? Hangi testler? T-testi, Regresyon, ANOVA?)
3. Написание количественного и качественного метода
| Особенность | Количественный (числовой) | Качественный (вербальный) |
|---|---|---|
| Фокус | Цифры, статистика, обобщения. | Слова, значения, глубокий анализ. |
| образец | Крупный (n > 300). Представительская власть важна. | Малый (n = 10-20). Богатство информации имеет важное значение. |
| Анализ | Статистические тесты (SPSS и т. д.). | Контент-анализ, описательный анализ (MAXQDA и т. д.). |
4. Ошибки, допущенные при написании метода
- Не использовать прошедшее время:Раздел метода описывает законченную работу, которая была проделана. Следует говорить «Это было сделано», а не «Это будет сделано».
- Утопая в деталях:Не давайте ненужных подробностей, таких как «Я открыл программу SPSS, щелкнул меню анализа...» Достаточно «Данные были проанализированы в программе SPSS 26.0».
- Не даю справок:Укажите имя владельца весов или метода анализа, который вы использовали.
Критическое предупреждение: разрешение Комитета по этике
Eğer çalışmanızda insanlardan veri topluyorsanız (anket, mülakat, deney), mutlaka üniversitenizin Сертификат разрешения от Комитета по этике almanız ve bu belgenin tarih/sayı numarasını Yöntem bölümünde belirtmeniz zorunludur. Aksi takdirde makaleniz (ne kadar iyi olursa olsun) yayınlanmaz.Получите профессиональную поддержку
Свяжитесь с нами, чтобы получить более подробную информацию по этому вопросу и воспользоваться нашими специальными решениями для вашего бизнеса.
Связаться с нами